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Browsing by Author Balça, Ângela
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2016 | Educação literária: um estudo no pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico | Bento, Inês; Balça, Ângela |
| 2020 | Educación para la vida y literatura infantil en la red: el caso de Davide Cali | Selfa Sastre, Moisés; Balça, Ângela |
| 2022 | Educar para a igualdade de género na infância: nas diferenças nos respeitamos. | Nunes, Catarina; Pomar, Clarinda |
| 2018 | Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística | Franco, Mafalda; Balça, Ângela |
| 2012 | O ensino da leitura literária na escola, em Portugal: do discurso oficial às práticas. Nuances: estudos sobre Educação. | Balça, Ângela; Pires, Maria da Natividade |
| 2021 | Estrategias de lectura: contribuciones para la comprensión escrita | Junqueira de Souza, Renata; Girotto, Cyntia; Balça, Ângela |
| 2012 | Estratégias de Leitura, Estratégias de Sucesso: um estudo de caso sobre representações de alunos de 9.º ano e práticas de leitura numa escola do distrito de Évora. | Guerreiro, Ana Cristina; Balça, Ângela |
| 17-Dec-2024 | Um estudo sobre a expressão musical na vida das crianças dos 0-6 anos | Ferreira, Andreia Alexandra Vicente |
| 2022 | A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade: Olhares Luso-Brasileiros | Pomar, Clarinda; Arcadinho, Ana; Folque, Maria Assunção; Balça, Ângela |
| 2018 | A Formação de Educador@s e Professor@s: Olhares a partir da UniverCidade de Évora. | Leal da Costa, Conceição; Balça, Ângela; Pomar, Clarinda; Magalhães, Olga; Bezelga, Isabel; Moreira, Lurdes |
| 2012 | Formação de professores, leitura e práticas em contexto de supervisão | Balça, Ângela; Figueiredo, Maria Cristina |
| 2023 | A formação do leitor literário no contexto de uma escola pública brasileira: docência, planos de aula e didática | Neto, António; Costa, Paulo; Balça, Ângela |
| 2024 | Formação leitora de jovens brasileiros e portugueses: suportes, títulos e autores | Batista, Patrícia; Balça, Ângela; Lima, Sheila |
| 2016 | Formar leitores literários competentes, sofisticados e críticos: o programa de leitura fundamentado na literatura | Azevedo, Fernando; Balça, Ângela |
| 2011 | Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens | Azevedo, Fernando; Mesquita, Armindo; Balça, Ângela; Silva, Sara |
| 2012 | Guião de Educação Género e Cidadania. 2º ciclo do ensino básico | Pomar, Clarinda; Balça, Ângela; Fialho Conde, Antónia; Magalhães, Olga; Martos Garcia, Aitana; Martos Garcia, Alberto; Nogueira, Conceição; Vieira, Cristina; Saavedra, Luísa; Silva, Paula; Tavares, Teresa-Cláudia |
| 18-Dec-2024 | Histórias difíceis de contar – A literatura infantil e a cidadania | Ferreira, Helena Cristina Rebocho |
| 2024 | A Hora do Conto: um estudo na educação primária | Castro, Diana; Balça, Ângela |
| 2024 | A iconografia da Revolução dos Cravos: capas de obras de literatura para a infância e a juventude publicadas em datas comemorativas | Azevedo, Fernando; Balça, Ângela |
| 2014 | Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças | Balça, Ângela |
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