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2009Concepções sobre qualidade de ensino por parte de professores e estudantes do Instituto Politécnico de PortalegreMartins, Maria José; Oliveira, Teresa; Bonito, Jorge
2012Contributos para a revisão do Programa da Qualidade da Universidade de Évora (PROQUAL)Raposo, Luís Miguel Matias
2011Depois do ensino superior: transições para a vida adulta dos jovens europeus perante o mercado de trabalhoCachapa, Filipa C.
14-Apr-2020Desafios da educação contemporânea em Angola. Perceções de professores do ensino superior públicoFerreira, Ricardo Cauica
2001Desenvolvimento e adaptação académica em estudantes universitários dos "PALOP"Pires, Heldemerina Samutelela
Apr-2020Educação emocional no Ensino Superior: Alguns elementos de reflexão sobre a sua pertinência na capacitação de futuros professoresValente, Sabina; Almeida, Leandro S.
13-Feb-2020Emoções e sentimentos académicos em estudantes de ensino superiorRodrigues, Daniela Amorim
2013O ensino do empreendedorismo nas instituições de ensino superior - uma análise nos Institutos Politécnicos PortuguesesAngelino, Fernando José de Aires
2011O Ensino e a Aprendizagem da Física em Engenharia: Um estudo de caso no ensino politécnicoMarques, João Manuel Vinhas Ramos
Apr-2007Ensino Superior em Portugal: Transpondo fronteiras à luz do novo paradigma de Bolonha?Roberto, José; Saraiva, Margarida; Casas Novas, Jorge
13-Jan-2021Esquemas cognitivos, vivências académicas e sintomas psicopatológicos em estudantes universitáriosCabeça, Patrícia Isabel Rosado
2013Formação pedagógica dos docentes do ensino superior: o ponto de vista de professores de uma universidade de Belém-ParáCastro, Lilian Ruth Dias de
2021Fundamentar e melhorar a avaliação pedagógica no ensino superiorFialho, Isabel; Cid, Marília
15-Dec-2016Gestão da visibilidade LGB no contexto do ensino superiorMorais, Ana Lúcia Serra
2011A implementação do processo de Bolonha: o caso da Universidade de ÉvoraZacarias, Maria de Fátima Penetra Antunes
Oct-2012Implementação dos princípios de Deming na Universidade de ÉvoraSaraiva, Margarida
Jul-2009Implementação dos Princípios de Deming no Ensino Superior PortuguêsSaraiva, Margarida
21-Nov-2017A importância da internacionalização no quadro do ensino superior português: análise da mobilidade intra e extra-europeia da Universidade de Évora para o período 2010-2016Graça, Marta Maria Condeço
14-Nov-2016Indecisão vocacional em alunos do ensino superiorPinto, Cátia Isabel de Ambrósio
2011As intenções empreendedoras como preditores das intenções de abandono académico: um estudo exploratórioFrazão, Lourenço da Conceição
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