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Browsing by Subject Reflexão
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2018 | APRENDER A SER EDUCADOR COM A PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA | Fialho, Isabel; Artur, Ana |
| 2018 | Aprender a ser educador de infância com a prática de ensino supervisionada | Fialho, Isabel José; Marques, Ana Artur |
| 25-Mar-2022 | Caminhar na(em) relação: práticas terapêuticas em saúde mental. Um"Aide-Mémoire" para o psicomotricista | Moreira, Rafaela |
| 2005 | O Conhecimento Didáctico e a Formação Inicial de Professores de Matemática | Borralho, António |
| 2002 | Contributos para a construção do conhecimento do futuro professor de biologia: um estudo no âmbito da nutrição e respiração das plantas | Carola, Maria Helena Rijo |
| 2009 | Da criação de perplexidades à produção de sentidos no Ensino Experimental das Ciências no 1º ciclo do Ensino Básico | Oliveira, Vítor; Cid, Marília; Valente, Mariana; Figueiredo, Margarida; Quadrado, Anabela; Fialho, Isabel; Matos, Jorge; Cóias, Margarida; Matos, Nuno; Mendes, Paulo |
| 2001 | Didáctica da matemática e formação inicial: um estudo com três futuros professores | Borralho, António Manuel Águas |
| 2013 | O ensino da Física e Química numa perspetiva ciência-tecnologia-sociedade-ambiente | Fernandes, Maria da Luz Martinho |
| 26-Nov-2019 | Ensino do português em Angola. Reflexões sobre os conteúdos literários dos programas do 2ª ciclo do ensino secundário | Pedro, Joaquim |
| 2021 | Experiências sobre Reflexão e Refracção da Luz (Texto de Apoio). | Carraça, M.G.D. |
| 13-Oct-2012 | Investigar a supervisão clínica: A formação prática de supervisores clínicos | Magalhães, Dulce |
| 2011 | Oportunidades e desafios da avaliação de desempenho para o desenvolvimento profissional dos docentes: um estudo a partir das percepções de professores de uma escola básica do distrito de Évora | Guerreiro, Maria Celeste Marques |
| Sep-2010 | As perguntas dos educadores como suporte dos processos de aprendizagem na educação de infância | Nunes, Cidália Dolores de Figueiredo Rodrigues |
| 2016 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: a comunicação e a linguagem promotoras de interações e de aprendizagens das crianças | Caldeira, Andreia Mafalda Martins |
| 2016 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: (Re)construindo saberes em ciências com as crianças | Coutinho, Daniela Maria Tomé |
| 2013 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: o modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna dos 0 aos 6 anos | Jordão, Ana Raquel Boleto |
| 2016 | Prática de ensino supervisionada relativo ao ano letivo 2014/2015, realizada na Escola Básica de 2º e 3º ciclos com Ensino Secundário Cunha Rivara | Colaço, Carlos António Godinho |
| 2005 | Promoção de competências em educação ambiental, um estudo com professores e supervisores do terceiro ciclo do ensino básico | Rijo, Ana Isabel Estudante |
| 2011 | Relatório apresentado no âmbito da prática de ensino supervisionada - Agrupamento de Escolas de Redondo - EB2,3/S Dr. Hernâni Cidade | Bom, Raquel Guerreiro |
| 2012 | Relatório da prática de ensino supervisionada em ensino da física e química, na Escola Secundária Severim de Faria | Duarte, Maria Luísa Pinheiro Teles |
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