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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2015 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem oral e abordagem à escrita no processo de aprendizagem da criança | Gião, Ana Rita Duarte |
| 2013 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem oral e abordagem à escrita no processo de aprendizagem da criança | Bonito, Sofia Isabel Valeriano |
| 10-Jan-2019 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a literatura infantil na infância | Prates, Dulce Isabel Caetano de Castro |
| 8-Jun-2017 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a matemática e a educação alimentar | Lampreia, Raquel Maria Marques |
| 4-May-2018 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a organização do ambiente educativo e a autonomia da criança | Salgado, Rute Sá |
| 29-Nov-2017 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a organização dos espaços e do tempo como promotores de experiências e aprendizagens para as crianças | Parreira, Marta Filipa Caeiro |
| 3-Dec-2018 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a participação das crianças na avaliação e planeamento | Silva, Joana Patrícia Brito e |
| 2015 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a presença da literatura infantil no dia-a-dia das crianças | Fonseca, Helena Isabel Geraldo |
| 30-Nov-2021 | Prática de ensino supervisionada em educação pré- escolar: a qualidade do ambiente educativo no desenvolvimento motor da criança | Filipe, Daniela da Luz |
| 2013 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a relação entre educadores e a família das crianças | Valadas, Sandra Cristina Ferreira |
| 2013 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a relevância da interação adulto-criança no processo de aprendizagem e desenvolvimento | Grosso, Ana Rita Piteira |
| 2012 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a relevância das interações criança-criança no processo de aprendizagem | Branquinho, Vânia Sofia Gaspar |
| 2012 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: as artes na infância | Costa, Cátia Alexandra Gregório da |
| 2013 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: as expressóes artísticas como integradoras das aprendizagens na infância | Serrano, Sandra Cristina Duque dos Reis |
| 2014 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: avaliação da qualidade como processo colaborativo | Moura, Ana Cristina Letras |
| 2014 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: avaliar para aprender | Ramos, Joana Cristina Guerreiro |
| 2015 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: como se caracteriza o contacto das crianças com os livros em contexto pré-escolar? | Henriques, Daniela Filipa Antunes |
| 4-May-2018 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: conectar mundos e construir aprendizagens | Leal, Marta Isabel Furtado de Azevedo |
| 21-Nov-2017 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: construindo a profissão através da regulação do processo de ensino-aprendizagem | Cabaço, Laura Isabel Rodriguez |
| 2015 | Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: desenvolver a capacidade de lidar com dados | Alberto, Ana Margarida Ruas |
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