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Browsing by Author Leite, Isabel
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Issue Date | Title | Author(s) | May-2019 | 14.º Encontro Nacional Associação Portuguesa de Psicologia Experimental | Leite, Isabel |
17-Apr-2015 | alancnwong@gmail.com | Ventura, Paulo; Leite, Isabel; Wong, Alan; Fernandes, Tânia |
2013 | Alfabetização no Século XXI: Como se aprende a ler e a escrever | Morais, José; Leite, Isabel; Kolinsky, Régine |
Jan-2025 | Apreensão do princípio alfabético | Leite, Isabel; Lemos, Gina Claudia |
31-Oct-2018 | Aprender a ler e a escrever bem. | Leite, Isabel |
19-Nov-2018 | A automatização da discriminação de letras em espelho: um estudo com alunos do 1º ciclo de escolaridade | Botelho, Alexandre Monte |
Jan-2025 | Avaliação da Leitura e Escrita | Leite, Isabel |
Jan-2025 | Avaliação: Grafemas Simples | Leite, Isabel; Lemos, Gina Claudia |
Jan-2025 | Avaliação: Princípio alfabético | Leite, Isabel; Lemos, Gina Claudia |
26-May-2023 | A Ciência da Leitura (e da Escrita) na preparação dos futuros professores | Leite, Isabel |
21-May-2024 | A ciência de ensinar, a arte de apoiar | Leite, Isabel |
2024 | Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita? | Leite, Isabel; Lemos, Gina Claudia; Sousa-Pereira, Fátima; Leite, carlinda |
1-Dec-2017 | Completely illiterate adults can learn to read in less than three months | Kolinsky, Régine; Leite, Isabel; Carvalho, Crsitina; Franco, Ana; Morais, José |
Jan-2025 | Componentes do ensino da leitura e escrita e objetivos de aprendizagem | Leite, Isabel; Lemos, Gina Claudia |
17-Apr-2015 | A cultural side effect: mirror suppression in object recognition is triggered by letter knowledge in preschoolers. | Fernandes, Tânia; Leite, Isabel; Kolinsky, Régine |
2018 | A dark consequence of developmental dyslexia: discrimination of mirror images is not automatized | Leite, Isabel; Fernandes, Tânia |
2025 | Dyslexia in many languages: Insights, Interactions and Interventions | Oliveira, Cátia; Leite, Isabel; Vale, Ana Paula |
14-May-2024 | Effectiveness and equity in education: Final remarks | Leite, Isabel |
Oct-2019 | Elementos fundamentais para uma formação de professores de elevada qualidade na área da alfabetização | Leite, Isabel |
2013 | Entre a pré-leitura e a leitura hábil: Condições e patamares da aprendizagem | Morais, José; Leite, Isabel; Kolinsky, Régine |
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