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Browsing by Author Canavarro, Ana Paula
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| Issue Date | Title | Author(s) | | Jun-2010 | Formação precisa-se: Um investimento continuado por parte de todos | Canavarro, Ana Paula |
| 2012 | A framework for mathematics inquiry-based classroom practice: the case of Célia. | Canavarro, Ana Paula; Oliveira, Hélia; Menezes, Luís |
| 2015 | Inquiry-based mathematics teaching: The case of Célia. | Menezes, Luis; Oliveira, Hélia; Canavarro, Ana Paula |
| 2010 | Integração das diferentes representações das funções no contexto de utilização de um ambiente de geometria dinâmica (Geogebra) | Gafanhoto, Ana Patrícia Rebola |
| 2012 | Investigação sobre práticas de supervisão: avaliação do desempenho docente | Reis, Carla; Laureano, Susana; Canavarro, Ana Paula |
| 2018 | A large scale cascade model in the context of mathematics curriculum reform: Interactive factor of influence of multipliers’ work. | Canavarro, Ana Paula; Santos, Leonor |
| 26-Jun-2021 | Letramento estatístico e o banco de dados Dollar Street: uma proposta para os anos iniciais do Ensino Fundamental. | Buehring, Roberta; Grando, Regina; Canavarro, Ana Paula |
| 2011 | Mathematical investigations in the classroom: A context for the development of professional knowledge of mathematics teachers | Canavarro, Ana Paula; Patrício, Mónica |
| Jun-2022 | Meses dos aniversários: uma experiência no 3.º ano com o novo programa de Matemática do Ensino Básico | Canavarro, Ana Paula; Vicente, Manuela |
| 2009 | A modelação matemática com recurso a tecnologia: Um estudo em contexto de colaboração entre professoras de matemática e de física-química | Guégués, Maria Margarida Letras |
| 2012 | A modelação matemática com recurso a tecnologia: Um estudo em contexto de colaboração entre professoras de Matemática e de Física-Química | Guegues, Margarida; Canavarro, Ana Paula |
| 2007 | Modelling bungy jumping: why is it so dificult? | Canavarro, Ana Paula |
| Jul-2021 | Novas orientações curriculares de Matemática do Ensino Básico | Canavarro, Ana Paula |
| 2007 | Orientações curriculares para a Matemática em Portugal | Canavarro, Ana Paula |
| 2012 | O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1.º ano de escolaridade | Pinto, Elisa; Canavarro, Ana Paula |
| 2009 | O papel das representações na resolução de problemas de Matemática: um estudo no 1º ano de escolaridade | Pinto, Maria Elisa Calado |
| 2009 | O pensamento algébrico na aprendizagem da Matemática nos primeiros anos | Canavarro, Ana Paula |
| 2012 | Plano da Matemática e Novo Programa de Matemática do Ensino Básico - Relatório Final de Ano 2011-2012 | Santos, Leonor; Canavarro, Ana Paula; Santos, Elvira; Pires, Manuela; Martinho, Helena; Amado, Nélia; Ferreira, Rosa; Pinheiro, Alexandra |
| Dec-2022 | O poder das representações múltiplas e suas conexões: teoria e prática no 3.º ano do novo programa de matemática | Canavarro, Ana Paula; Brunheira, Lina; Vicente, Manuela; Brito, Susana |
| 2022 | Pósfácio à obra TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA INFÂNCIA | Canavarro, Ana Paula |
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