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http://hdl.handle.net/10174/16325
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Title: | Estágio no âmbito do Programa Erasmus na Academy of Performing Arts (Bratislava) |
Authors: | Ávila, Ricardo Nuno Espínola de |
Advisors: | Zurbach, Christine Mathilde Thérèse |
Issue Date: | 2013 |
Publisher: | Universidade de Évora |
Abstract: | O teatro de marionetas é uma arte com características próprias. Não deve ser tido por imitação do teatro de actor ou entretenimento para crianças. Eis porque certos requisitos são incontornáveis, independentemente do tipo de espectáculo, tradicional ou contemporâneo, do público a que se destina, da dimensão (pequena ou grande produção). São eles, principalmente, um período de experimentação livre do material e a prevalência de uma narrativa visual sobre o diálogo verbal. O presente relatório discute estas questões, entre outras, conforme analisa uma criação marionetística em contexto académico de nível superior. Enquadrando-o na experiência mais vasta que constituiu o estágio, procura descrever o conjunto de razões pelas quais o objecto se foi alienando de uma estética marionetística, ao ponto de se converter, na melhor das hipóteses, num “teatro com marionetas”; ABSTRACT: Puppetry is an art in itself. It shouldn’t be regarded as an imitation of actors theatre or entertainment for children. Therefore, some requisites for a puppet creation are mandatory, regardless of the kind of show, traditional or contemporary, public to whom it’s intended, whether it’s a big or small production. Those criteria are mainly the arrangement of a time-period for freely exploring material and the predominance of a visual narrative, rather than dialogue. This report discusses these among others issues as it analyses a puppet creation by students of a BA Course on Puppet-acting. Giving notice of the overall experience, it tries to describe the reasons behind the gradual loss of puppetry aesthetics throughout the creation, reaching a point where, at best, the intend puppet theatre becomes, at best, a “theatre with puppets”. |
URI: | http://hdl.handle.net/10174/16325 |
Type: | masterThesis |
Appears in Collections: | BIB - Formação Avançada - Teses de Mestrado
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