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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2010 | Reflexões a respeito do projeto político - pedagógico: uma ação possível no desenvolvimento de uma gestão democrática | Cruz, Adriana Carla Sousa |
| 2014 | Relatório da prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar-relação-família-escola: vivências e práticas de envolvimento na creche e no jardim-de-infância | Fernandes, Débora Filipa Mateus |
| 2013 | Relatório da prática de ensino supervisionada na escola Básica André de Resende e na escola Secundária Gabriel Pereira | Serra, Cláudio Manuel Ramalho Costa |
| 2010 | Relatório da prática de ensino supervisionada na Escola Secundária Gabriel Pereira, agrupamento de escolas n,º 4 de Évora EB 2,3 conde de Vilalva e EB1 Jardim de Infância do Bacelo | Laurentino, Nuno Ricardo Madeira |
| 2009 | As representações do ofício de professor : uma investigação empírica | Silva, Lilian Azevedo da |
| 2011 | Schoolhouse Gothic - A new direction for Gothic Studies | LIMA, Maria Antónia |
| 2012 | Ser mais em Grândola: um estudo de caso com a implementação do projeto TurmaMais como medida no combate ao insucesso escolar no concelho de Grândola | Guerreiro, Diamantino Manuel da Silva |
| 2013 | Study of Exploratory Model about the Effects of Cognitive Abilities, Socio Emotional Competences in School Achievement | Candeias, A. A.; Oliveira, M.; Dias, C.; Leal, F. |
| 2011 | Tecnologias de informação e comunicação: modismo como recurso didático ou aprimoramento no ensino e aprendizagem em escola pública de Macapá | Barbosa, Silvia Helena Neves |
| May-2007 | TIC na escola: um estudo de caso de percursos escolares de alunos em agrupamento de escolas | Carvalho, Cláudia Patrícia Silva |
| 2012 | Uma visão da escola pela comunidade educativa - estudo de caso: escolas nºs 970, 9085 e 9131 - Zango-Viana-Luanda-Angola | Pena, Tomé Manuel |
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