Repositorio Institucional da Universidade de Evora: Confronto entre avaliação estandardizada, avaliação dinâmica e percepção das capacidades cognitivas junto de crianças com dificuldades de aprendizagem

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Title:	Confronto entre avaliação estandardizada, avaliação dinâmica e percepção das capacidades cognitivas junto de crianças com dificuldades de aprendizagem
Authors:	Araújo, Maria do Sameiro Almeida, Leandro S.
Keywords:	Cognição
Issue Date:	2007
URI:	http://hdl.handle.net/123456789/56
Appears in Collections:	Analítico de Monografia

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