Cidade Educadora. Leituras dos desafios da contemporaneidade às cidades que intencionalmente educam

Abstract

Em Cidade Educadora. Leituras dos desafios da contemporaneidade no espaço público – propõe-se pensar as Cidades Educadoras como entidades de formação e de cultura que buscam respostas possíveis às exigências das mudanças societais decorrentes quer de novos contextos de racionalidade e ação, quer do impacto das alterações inter-relacionais e ambientais. O livro integra város/as autores/as que têm investigado a cidade enquanto fenómeno social e que apresentam abordagens e metodologias adequáveis a esta conceção de cidade.