A Exploração de Padrões num Contexto de Tarefas de Investição: Um Estudo de Caso no 8º Ano de Escolaridade
A álgebra no ensino básico: práticas de ensino, avaliação e a participação dos alunos numa turma do 3º ciclo
As reações das escolas ao relatório (Os contraditórios)
As reações das escolas ao relatório (os contraditórios)
Arcadinho, A., Folque, A. & Leal da Costa, C. (2014, Maio). Aprender a aprender a ser educadora/professora – Partilha de uma experiência vivida.
