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Author(s)
2012
Danza tradicional na escola: Relato de duas experiencias de inclusión da danza tradicional no programa curricular do ensino básico
Araújo, Liliana
;
Prieto, Mercedes
;
Bezelga, Isabel
2018
Desenvolvimento do sentido espacial através do uso de representações múltiplas no contexto da dança tradicional: uma experiência de ensino no 1º ciclo de escolaridade
Canavarro, Ana Paula
;
Prieto, Mercedes
2017
O projeto MatDance – ou as conexões Matemática-Dança como contexto para uma aprendizagem da Matemática com sentido
Canavarro, Ana Paula
;
Prieto, Mercedes
Showing results 2 to 4 of 4
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