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Browsing by Author Grácio, Maria Luísa
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2013 | Assessment van Kinderen en jongeren: noodzaak om de blik te verruimen | Lebeer, Jo; Vand De Eire, Hugo; Van Trimpant, Inge; Schraepen, Beno; Partanen, Petri; Candeias, Adelinda; Grácio, Maria Luísa; Bohacs, K; Sonnesyn, G; Maior, E; Orban, R; Szamoskozi, I; Dawson, L |
| 27-May-2021 | Bullying homofóbico no ensino superior: vivências da Comunidade LGB | Almeida, Rita Alexandra Costa Pereira de |
| 13-Jan-2022 | Conceções e práticas de aprendizagem autorregulada de professores de 1º ciclo do ensino básico | Ceia, Bruno Filipe Rijo |
| 2014 | Construção de uma escola inclusiva: realidade(s) e futuro(s) | Baltag, Irina |
| 9-Mar-2022 | O ensino na Universidade de São Tomé e Príncipe: conceções, vivências e práticas | Aguiar, Euridice Helga da Cruz Rodrigues |
| 5-Jan-2022 | Impacto percebido da frequência de Universidades Séniores no Bem-estar de pessoas idosas | Guerra, Sara Sofia Soldado |
| 2014 | Olhar a diferença: perspetivas sobre a educação inclusiva de crianças com perturbação do espectro do autismo | Carujo, Alexandra Isabel Caçador |
| 2014 | The need for a more dynamic and ecological assessment of children experiencing barriers to learning to move towards inclusive education: a summary of results of the Daffodil project | Lebeer, Jo; Partanen, Petri; Candeias, Adelinda; Grácio, Maria Luísa; Bohacs, Krisztina; Sønnesyn, Gunvor; Van de Veire, Hugo; Van Trimpont, Inge; Orban, Reka; Schraepen, Beno; Dawson, Lorna; János, R; Demeter, K |
| 2017 | Training Needs of Portuguese Practitioners Working with Children and Young People with Complex and Intense Support Needs | Candeias, Adelinda; Grácio, Maria Luísa; Saragoça, Maria José; Pires, Heldemerina |
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