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Browsing by Author Chaleta, Elisa
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2011 | Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior | Chaleta, Elisa; Grácio, Luisa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luis; Nico, Bravo; Veiga Simão, Ana; Santos, Graça |
| 2011 | “ Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior” | Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luís; Nico, Bravo; Simão, Ana; Santos, Graça |
| 2011 | Abordagens à aprendizagem no ensino superior – Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) no contexto Português | Chaleta, Elisa; Entwistle, Noel |
| 2013 | Actas da II International Conference «Learning and Teaching in Higher Education/ Learning Orchestration in Higher Education» | Chaleta, Elisa; Nico, Bravo; Vidigal, Jacinto; et al |
| Nov-2011 | Actividades de Enriquecimento Curricular na opinião de Pais e Professores. | Moreira, Lurdes; Cid, Marilia; Fialho, Isabel; Grácio, Luísa; Chaleta, Elisa |
| 2012 | Adaptação e validação do CEQ – Questionário de Experiência no Curso – Contributo para a qualidade do ensino superior português | Chaleta, Elisa; Sampaio, Ana; Saraiva, Margarida; Grácio, Luísa; Leal, Fátima; Santos, Graça; Sebastião, Luís; Candeias, Adelinda |
| 2012 | Adaptation and validation of CEQ – Course Experience Questionnaire – Contribution to the quality of Portuguese higher education | Chaleta, Elisa; Sampaio, Ana; Saraiva, Margarida; Grácio, Luisa; Leal, Fátima; Santos, Graça; Sebastião, Luis; Candeias, Adelinda |
| 2024 | Afecto e Aprendizagem em contextos de Educação Superior | Chaleta, Elisa |
| Dec-2013 | Avaliação externa do programa de atividades de enriquecimento curricular no 1.º ciclo do ensino básico | Fialho, Isabel; Verdasca, José; Moreira, Lurdes; Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Magalhães, Olga; Saragoça, José; Cid, Marília; Tobias, Antónia |
| 2017 | Avaliar para incluir e melhorar as aprendizagens: práticas, obstáculos e possibilidades. | Cid, Marília |
| 2011 | Concepções de aprendizagem em estudantes de Ensino Superior: validação do Conceptions of Learning Inventory (COLI) para uma amostra de estudantes portugueses do ensino superior | Grácio, Luisa; Chaleta, Elisa; Ramalho, Glória; Velez, Mª João; Leal, Fátima; Silva, João; Sebastião, Luis; Saraiva, Margarida; Rosário, Pedro |
| May-2013 | Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior português - um estudo comparativo | Grácio, Luisa; Chaleta, Elisa; Santos, G.; Nico, Bravo |
| Mar-2013 | Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior português – um estudo comparativo | Grácio, Luisa; Chaleta, Elisa; Santos, G.; Leal, Fátima; Nico, Bravo |
| 2015 | Concepções de aprendizagem em estudantes do ensino superior: Revisão do COLI (Conceptions of Learning Inventory) | Chaleta, Elisa |
| 2016 | Concepções e abordagens – duas dimensões do aprender no Ensino Superior | Chaleta, Elisa; Grácio, Luisa |
| 2020 | Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de Ciências Sociais e de Ciências e Tecnologia | Chaleta, Elisa; Quaresma, Paulo; Fialho, Isabel; Sebastião, Luís; Leal, Fátima; Rato, Luís; Cid, Marília; Borralho, António; Saraiva, Margarida |
| 2020 | Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de Ciências Sociais e de Ciências e Tecnologia | Chaleta, Elisa; Quaresma, Paulo; Fialho, Isabel; Sebastião, Luís; Leal, Fátima; Rato, Luís; Cid, Marília; Borralho, António; Saraiva, Margarida |
| 3-May-2018 | Conceptions of learning in higher education students: Reanalysis of the COLI (Conceptions of Learning Inventory) | Chaleta, Elisa |
| 2007 | Conceptualizações sobre o aprender ao longo da escolaridade | Grácio, Luisa; Chaleta, Elisa; Rosário, Pedro |
| 2011 | Contribuição para o estudo da adaptação portuguesa do Ways of Coping Questionnaire (WCQ) numa amostra de estudantes do Ensino Superior | Velez, Mª João; Chaleta, Elisa |
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