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http://hdl.handle.net/10174/9808
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Title: | Facilitadores Teatrais nos contextos das culturas populares |
Authors: | Bezelga, Isabel |
Editors: | Pereira, José Vieites, Manuel Lopes, Marcelino |
Keywords: | Culturas populares, teatro e comunidade, |
Issue Date: | Nov-2013 |
Publisher: | Intervenção |
Citation: | BEZELGA, I. (2013). Facilitadores Teatrais nos contextos das culturas populares. In J. Pereira, M. Vieites & M. Lopes (coord.), Teatro do Oprimido: teorias, técnicas e metodologias para a intervenção social, cultural e educativa no século XXI. ( pp. 187-202). Chaves: Intervenção. |
Abstract: | O presente artigo tem como ponto de partida os resultados da investigação de doutoramento “Performance Tradicional e Teatro e Comunidade: Interacções; Contributos e Desafios Contemporâneos. O caso das ‘Brincas de Évora’”, destacando-se a análise de uma performance tradicional no Sul de Portugal - Brincas Carnavalescas de Évora – compreendendo quer os seus sentidos na contemporaneidade, quer os seus contributos para a criação teatral comunitária.
A metodologia adoptada revelou uma multiplicidade de olhares, como área espistemológica de confluências, relevando a pertinência dos processos dialógicos, da incorporação das vozes dos interlocutores e ainda da dimensão projectual de acompanhamento, ao longo de anos, destas práticas performativas.
O estudo das performances tradicionais contemporâneas, ao permitir compreender as motivações das comunidades na relação com as suas vivências culturais e expressões estéticas próprias - atendendo aos processos paródicos, dialógicos e intertextuais -, impõe-se como determinante para a reflexão em torno das práticas de teatro e comunidade.
Nesse sentido, enfrentamos o desafio de compatibilizar: estéticas específicas deste tipo de eventos ritualizados; questionamentos da criação contemporãnea; e forte compromisso social, exigindo um profissional atento, dialogante e com uma visão transformadora. |
URI: | http://hdl.handle.net/10174/9808 |
ISBN: | 978-989-97571-4-1 |
Type: | bookPart |
Appears in Collections: | PED - Publicações - Capítulos de Livros
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