Do Generalist Teachers Prepare Children to Achieve Minimum Levels of Motor Competence? The Case of Portugal’s Public and Private Schools
The Effects of Strength Training on Physical Function, Motor Symptoms, and Quality of Life in Parkinson’s Disease Patients: A Systematic Review
Modelo do 3º ciclo da avaliação externa das escolas
Perceções de atores políticos, inspetivos e avaliativos (inspetores e peritos externos) sobre a Avaliação Externa das Escolas como política, procedimento e experiência
O 3.º Ciclo da Avaliação Externa das Escolas: olhares dos Inspetores
