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http://hdl.handle.net/10174/8138
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Title: | O papel da biblioteca escolar: relação com os professores e com a escola. |
Authors: | Fonseca, Maria Adelina Balça, Ângela |
Keywords: | Biblioteca escolar Escola Professores Professor bibliotecário Avaliação |
Issue Date: | 2012 |
Citation: | Maria Adelina Fonseca & Ângela Balça. (2012). O papel da biblioteca escolar: relação com os professores e com a escola.In O. Magalhães, & A. Folque (org), Práticas de investigação em Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação. ISBN: 978-989-95802-2-0 |
Abstract: | Nas escolas, numa sociedade de informação e de comunicação, há que necessariamente repensar o papel das Bibliotecas Escolares que passará por uma estreita colaboração e articulação com os professores. O estudo, que apresentamos neste texto, descritivo com levantamento de dados, focou-se numa Escola Secundária com 3.º Ciclo envolvendo todos os docentes. Os objetivos eram averiguar as formas de apropriação da utilização, por parte dos docentes, da Biblioteca Escolar; apurar outras possibilidades de integração / articulação da Biblioteca Escolar no desenvolvimento do currículo e das suas práticas; e saber qual a posição dos professores sobre indicadores que o Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares propõe no âmbito da articulação curricular da Biblioteca Escolar com as estruturas pedagógicas e os docentes. Nos seus resultados principais verificou-se que os professores consideram que utilizam a biblioteca de uma forma mais participada, diversificada e frequente do que realmente acontece. Quanto à aplicação do Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares, existe um quadro favorável à sua aplicação na Escola em estudo. |
URI: | http://hdl.handle.net/10174/8138 |
ISBN: | ISBN: 978-989-95802-2-0 |
Type: | article |
Appears in Collections: | CIEP - Artigos em Livros de Actas/Proceedings
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