Percepção do trabalho numa amostra de jovens pouco qualificados

Abstract

Numa sociedade da informação e globalizada, cada vez mais há a necessidade de aprendizagem ao longo da vida para garantir trabalho de melhor qualidade. Para muitos jovens adultos, não é possível devido a obstáculos como marginalização, abandono escolar, dificuldades económicas e entrada precoce no mercado de trabalho, que podem influenciar as suas expetativas para o futuro. Deste modo, e tendo em conta que uma das características fundamentais para a promoção do trabalho digno é a forma como o indivíduo perceciona a sua experiência individual no trabalho, o objetivo deste estudo é conhecer quais as perceções do trabalho em jovens com poucas qualificações. O estudo envolveu uma amostra de 10 participantes, entre os 18 e os 24 anos, inseridos no mercado de trabalho à cerca de 6 meses. O instrumento utilizado baseou-se nos critérios do método de Photovoice, e foram também realizadas entrevistas individuais a partir de um guia de entrevista semiestruturado. Os dados foram analisados através do método Consensual Qualitative Research. Os resultados evidenciaram que, para os jovens adultos, o convívio com colegas e o desenvolvimento profissional são as categorias que mais representam dignidade no trabalho. Por outro lado, a desvalorização, a carga laboral e a monotonia representam os aspetos menos dignos do trabalho; Abstract: In an information driven and globalized society, there is an increasing need for lifelong learning to ensure better quality work. For many young adults, this is not possible, due to obstacles such as marginalization, exclusion from education, economic constraints and early engagement in work, which can influence their prospects in the future. With that said and considering that one of the fundamental characteristics for the promotion of decent work is the way one perceives its individual experience at work, the aim of this study is to find out what young adults with low qualifications perceive of work. The study involved a sample of 10 participants, between 18 and 24 years old, inserted in the labor market for at least 6 months. The instruments used were centered on the criteria from the Photovoice method, also, individual interviews were conducted through use of a semi- structured interview guide. The data was analyzed relying on the method of Consensual Qualitative Research. Subsequently, the results were interpreted in the light of the theoretical model of the Psychology of Working Theory. The results show that colleague interaction and professional development are the most representative categories of decent work for young adults. On the other hand, downgrade, workload and monotony represent the least decent aspects of work for young adults.