Promoção do sono/repouso da criança durante o primeiro ano de vida; a importância do controlo do ruído ambiente

Abstract

Este relatório é o resultado do trabalho desenvolvido ao longo de todo o percurso académico do Mestrado em Enfermagem em Associação na Área de Especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica para a obtenção do grau de Mestre em Enfermagem na referida área científica. Com a elaboração do presente relatório de estágio, onde está integrado o projeto desenvolvido, pretendemos fazer uma análise e reflexão sobre as competências comuns e específicas do enfermeiro especialista assim como as competências de mestre em enfermagem na área de enfermagem de saúde infantil e pediátrica, desenvolvidas ao longo do Estágio I e do Estágio Final. Ao longo da realização dos estágios I e final, tivemos a oportunidade de desenvolver um projeto, que integrou a linha de investigação “segurança e qualidade de vida”, e seguiu as etapas da metodologia de projeto. O problema por nós identificado, através da observação e mediante a utilização de um questionário, como instrumento de colheita de dados, incidiu na promoção do sono/repouso do lactente, destacando a importância do controlo do ruído ambiente na promoção do mesmo. Deste modo, propusemo-nos a: sensibilizar os enfermeiros que prestam cuidados em pediatria e os pais/pessoas significativas dos lactentes relativamente a esta problemática, de modo a minimizar as consequências negativas que o ruído ambiente tem sobre o sono/repouso das crianças, elaborar uma norma de procedimento de enfermagem de modo a uniformizar os cuidados prestados às crianças/adolescentes no Serviço de Pediatria e na Unidade de Urgência Pediátrica de forma a controlar/reduzir os níveis de ruído ambiental, contribuindo deste modo para a promoção do sono/conforto das crianças no primeiro ano de vida A consecução dos objetivos delineados, permitiu-nos contribuir para a qualidade dos cuidados e a excelência no exercício da profissão, tendo por base uma prática baseada na evidência científica, integrando os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos enquanto Mestres em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica; ABSTRACT: Promotion of sleep/rest of the child during the first year of life: the importation of envi-ronmental noise This report is the result of the work done throughout the academic career of the Master's degree in nursing in association in the area of Childs Health and Pediatrics Spe-cialization’s to obtaining the Master's degree in nursing in that specific scientific area. With the preparation of this report, where's integrated the intervention project de-veloped, we want to do an analysis and reflection on the common and specific skills of the specialist nurse as well as the master skills in nursing in the area of nursing Childs Health and Pediatrics, developed along the internship I and final internship. Throughout the implementation of the internship I and final, we had the oppor-tunity to develop an intervention project, which integrated the research line "safety and quality of life", and followed the steps of design methodology. The problem we identi-fied, through observation and through the use of a questionnaire, as a tool for data collec-tion, focused on sleep/rest promotion of the infant, highlighting the importance of the control of environmental noise in the promotion of it. Thus, we proposed to: raise awareness of nurses who provide care in Pediatrics, and parents/significant people of infants in relation to this issue, in order to minimize the negative consequences that the ambient noise has on sleep/rest of children; develop a standard of nursing procedure in order to standardize the care provided to children/ado-lescents in the service of Pediatrics and Pediatric Emergency Unit to control/reduce en-vironmental noise levels, contributing in this way to the promotion of sleep/comfort of the children in the first year of life. The objectives outlinde allowed us to contribute to the equality of care and excel-lence in the practice of the profession, on the basis of a praxis based on scientific evi-dence, integrating theoretical and pratical knowledge acquired while Nursing Master De-gree – Childs Health and Pediatrics.