Repositório Digital de Publicações Científicas: Web 2.0: Literatura infantil/juvenil e comunidades interpretativas

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/17102

Title:	Web 2.0: Literatura infantil/juvenil e comunidades interpretativas
Authors:	Azevedo, Fernando Balça, Ângela Bastos, Glória
Keywords:	Web2.0 Leitura Literatura infantil/juvenil Comunidades interpretativas Formação de leitores
Issue Date:	2015
Publisher:	Caderno Seminal Digital. Ano 21, n.º 23, v.1 file:///C:/Documents%20and%20Settings/Angela/Os%20meus%20documentos/Downloads/14668-57885-1-PB%20(1).pdf
Abstract:	Este artigo discute como a web potencia a leitura de literatura infantil/juvenil e promove a criação/partilha entre comunidades interpretativas. Problematizamos o lugar desta matriz literária na Academia, o papel da social web na formação literária e cultural dos jovens e o desafio da web na configuração de novos públicos leitores.
URI:	http://hdl.handle.net/10174/17102
Type:	article
Appears in Collections:	CIDEHUS - Publicações - Artigos em Revistas Internacionais Com Arbitragem Científica CIEP - Publicações - Artigos em Revistas Internacionais Com Arbitragem Científica

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