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http://hdl.handle.net/10174/7838
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| Title: | Intervenção educativa: género e práticas lúdicas dos tempos livres. |
| Authors: | Pomar, Clarinda |
| Editors: | Pomar, Clarinda |
| Keywords: | Educação
Género
Igualdade de Género
Ensino Básico
Práticas lúdicas
Cidadania
Tempos livres |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género |
| Citation: | Pomar, C. (2012). Intervenção educativa: género e práticas lúdicas dos tempos livres. In C. Pomar (Coord.) (pp.81-114), Guião de Educação Género e Cidadania- 2º ciclo do ensino básico. Lisboa: Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género. |
| Abstract: | Neste capítulo “Género e as práticas lúdicas
dos tempos livres” desenvolvem-se propostas
de atividades (devidamente enquadradas e justificadas teoricamente) nas quais as crianças e jovens terão oportunidade de analisar as escolhas e as oportunidades de prática de atividades de tempos livres, refletindo sobre os fatores que interferem e medeiam essas opções e decisões. |
| URI: | http://www.cig.gov.pt/guiaoeducacao/2ciclo/guiao_educa_2ciclo.pdf
http://hdl.handle.net/10174/7838 |
| ISBN: | 978-972-597-336-3 |
| Type: | bookPart |
| Appears in Collections: | CIEP - Publicações - Capítulos de Livros
PED - Publicações - Capítulos de Livros
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