Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/40442

Title: Pronto para a escrita? WRITIC:teoria-classificação - recomendações
Authors: Hartingsveldt, Margo
de Vries, Liesbeth
Matias, Ana
Keywords: escrita
pre-escolar
Issue Date: 2024
Publisher: Amsterdam University of Applied Sciences
Abstract: O WRITIC é um instrumento padronizado desenvolvido para avaliar a prontidão para a escrita em crianças em idade pré-escolar. Baseia-se numa abordagem ecológica, analisando a escrita no contexto real da sala de aula e integrando fatores motores, posturais, perceptivos e ambientais. O WRITIC avalia componentes como postura sentada, pega do lápis, controlo motor fino, integração visuomotora e desempenho em tarefas gráficas. Destina-se a identificar precocemente crianças em risco de dificuldades na escrita, apoiando decisões educativas e intervenções preventivas. O instrumento apresenta boas propriedades psicométricas e elevada utilidade clínica e educacional.
URI: http://hdl.handle.net/10174/40442
Type: book
Appears in Collections:CHRC - Publicações - Livros

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