EVOLUÇÃO DA NEUROEDUCAÇÃO E AS SUAS APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO

Abstract

O capítulo aborda a evolução da neuroeducação e as suas aplicações no contexto da educação, com particular enfoque na educação física enquanto espaço privilegiado para o desenvolvimento cognitivo, motor e emocional. A neuroeducação é apresentada como um campo interdisciplinar que integra contributos da neurociência, psicologia e pedagogia, permitindo compreender de que forma o cérebro aprende, se adapta e responde ao movimento. São descritos os principais marcos do desenvolvimento cerebral desde a primeira infância até à adolescência, destacando o papel do movimento, da integração sensorial e da atividade física na promoção da neuroplasticidade. O texto explora ainda a relação entre neuroeducação e educação física, evidenciando benefícios ao nível das funções executivas, da atenção, da memória, da autorregulação emocional e das competências sociais. São apresentados exemplos de programas internacionais que integram princípios neuroeducacionais, bem como desafios e perspetivas futuras, sublinhando a necessidade de formação especializada e de práticas pedagógicas baseadas em evidência científica