Canavarro, A. P. (2021). Novas orientações curriculares de Matemática do Ensino Básico. Educação e Matemática, 160, 3-6.
Abstract:
Em março de 2020, o Grupo de Trabalho em Matemática
(GTM) constituído1
com a missão de produzir um estudo sobre
a evolução dos currículos de Matemática em Portugal, produziu
22 recomendações dirigidas à melhoria das aprendizagens
dos alunos em Matemática em Portugal. A primeira destas
recomendações apontou a necessidade urgente de racionalização
da situação dos atuais documentos curriculares em Matemática,
recomendando a existência de um novo currículo de Matemática,
global e alinhado.É a esta proposta de novas orientações curriculares de Matemática
que se refere este artigo.
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