Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/25321

Title: TRAÇOS DE VIDA E(M) NARRATIVAS DE (TRANS)FORMAÇÃO
Authors: Leal da costa, Conceição
Editors: Furlanetto, Ecleide
Nacarato, Adair
Gonçalves, Terezinha
Keywords: Formação de professores
Narrativas
Identidade profissional
Issue Date: 2018
Publisher: CRV - Curitiba, Brasil
Citation: Leal da Costa, C. (2018). Traços de Vida e(m) narrativas de (trans)formação. In E. Furlanetto, A. Nacarato & T. Gonçalves, Espaços formativos, trajetórias de vida e narrativas docentes (pp.73-98). Curitiba, Brasil:Editora CRV.
Abstract: Palavras Iniciais Signifier vitalement une vie est un acte vital de création, de co-creatión de traits d'union entre soi et la vie, celle des autres et celle du monde. C'est un acte de naissance, de co-naissance, signant peut-être l'aboutissement ultime d'une des dernières étapes métamorphosants de l'existence. (Gaston Pineau, 2012, p. 184) Neste texto falamos do papel das narrativas na construção da identidade de futuros docentes, tendo em conta a sua natureza dinâmica e biográfica e, portanto, a refiguração que ocorre tendo em conta processos de aprendizagem que acontecem ao longo da vida. Assumindo o quadro da pesquisa biográfica em Educação e a corrente das histórias de vida em formação, incluímos estudos atuais que guiam a investigação que fazemos e orientam, simultaneamente, a docência e a formação que promovemos na universidade.
URI: http://hdl.handle.net/10174/25321
ISBN: 978-85-444-2584-8
Type: bookPart
Appears in Collections:CIEP - Publicações - Capítulos de Livros
PED - Publicações - Capítulos de Livros

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