http://hdl.handle.net/10174/14449 2026-04-04T05:59:33Z http://hdl.handle.net/10174/40393 Title: Glossário de Arquitectura Portuguesa de Autor #1 . Fernando Távora Authors: Aleixo, Sofia Abstract: Catálogo da Exposição "Glossário Fernando Távora", uma parceria entre a Universidade de Évora / ISMAT / ISCTE e a Ordem dos Arquitectos (Conselho Directivo Nacional), para a divulgação da obra de Fernando Távora através de uma exercício pedagógico e académico estruturado para estudantes do Mestrado Integrado em Arquitectura. Extratos de textos de Fernando Távora, ilustrados com imagens da sua obra, constituem um conjunto de palavras que definem a arquitectura deste autor. Acção de divulgação da vida e obra de Fernando Távora junto de jovens estudantes de arquitectura, da comunidade académica, profissional e a comunidade em geral. 2025-02-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/40379 Title: Por uma didática: a vida e obra de Nuno Teotónio Pereira Authors: Frazão, Marta; Aleixo, Sofia; Santa Rita, João Abstract: Ensaio escrito pelos Docentes no âmbito da Uc Projecto II, 1º ano do Mestrado Integrado em Arquitectura da Unievrsidade de Évora. 1. Arquiteto e Arquitetura: Desenho (técnico) e Maqueta de obra do Arquiteto NTP. 2. As visitas de estudo como ferramenta de aprendizagem em arquitetura. 3. Uma digressão pela vida e obra de NTP através de documentários 2025-01-30T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/38598 Title: História da Cultura e cultura científica em Portugal no século XX. Materiais pedagógicos Authors: Salgueiro, Ângela Abstract: O documento reúne documentação para trabalho em aula sobre História da Cultura em Portugal no século XX. Explora a questão da cultura científica enquanto elemento integrante da história da cultura, numa conjuntura marcada pelo tempo longo (longue durée). 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/37440 Title: Finding Place Attached Meaning: Exploring Layers of Meaning in Familiar Places Authors: Aleixo, Sofia Abstract: The PLAY/ACT training course produced this handbook: the result of the work carried out by the students of the PLAY/ACT project, an ERASMUS+ funded project that was developed in 3 semesters with students from ARTERIA_LAB – Universidade de Évora; Universidad de Extremadura. Stakeholders: Dirección General de Universidad; Consejería de Educación; Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura; Materahub; KÉK; and Community Impact. Accessed at the Project Results Platform, that hosts a wealth of information about Erasmus+ projects. Artigo integrado na publicação A Place to Be: The Play/Act Placemaking Handbook síntese de workshops e de acção de ensino e aprendizagem na Universidade de Évora. Procurou-se reflectir sobre o papel da memória na criação do lugar. 2024-01-01T00:00:00Z