DSpace Collection:http://hdl.handle.net/10174/17682024-03-29T08:15:05Z2024-03-29T08:15:05ZImagem, Existência e Autenticidade no Contexto dos Social Media: Uma reflexão hermenêutico-fenomenológicaMilhano, Ângelohttp://hdl.handle.net/10174/345532023-02-16T16:13:02Z2021-01-01T00:00:00ZTitle: Imagem, Existência e Autenticidade no Contexto dos Social Media: Uma reflexão hermenêutico-fenomenológica
Authors: Milhano, Ângelo
Editors: Milhano, Ângelo; Borges-Duarte, Irene; Alves, Marcos
Abstract: Neste texto, procurar-se-á defender que os Social Media podem ser compreendidos como um conjunto de plataformas digitais potenciadoras de uma “imagem da existência” que, mais do que estar sujeita à vontade do seu utilizador, se mostra capaz de nele criar uma ideia de si, assim como do seu “mundo-em-torno”, a qual se encontra já tecnicamente circunscrita. Tomando o pensamento fenomenológico como pano de fundo, reflectir-se-á sobre a dimensão hermenêutica da criação de uma “imagem da existência” que é instaurada através dos Social Media. Procurar-se-á por essa via construir uma problematização fenomenológica do impacto que os Social Media possuem sobre a interpretação do ser humano, delimitando o modo como essas plataformas se revelam capazes de influenciar a concepção que este constrói do “mundo” e da sua própria existência, tornando-as “inautênticas”.2021-01-01T00:00:00ZEntre o “Abismo” e a “Oculta e Revelada Harmonia”, a Meditação da Via em José Marinho e Lao TseRivera, Jorgehttp://hdl.handle.net/10174/345222023-02-16T15:40:18Z2020-01-01T00:00:00ZTitle: Entre o “Abismo” e a “Oculta e Revelada Harmonia”, a Meditação da Via em José Marinho e Lao Tse
Authors: Rivera, Jorge
Editors: Wenning, Mario; Borges, Paulo
Abstract: Partindo de um aforismo inédito, redigido por José Marinho (1904-75) no final da vida, "Se nasceste com Lau Tse, porque queres ser
Confúcio? Se nasceste com Espinosa, porque
corres o perigo de pretenderes a via de Leibniz ou de Hegel? (...)", o ensaio retoma as raras mas significativas menções a Lao Tse no percurso especulativo de José Marinho para mostrar as similares dificuldades teoréticas e hermenêuticas que Tao e “insubstancial substante” colocam aos intérpretes.2020-01-01T00:00:00ZO "Mal-Estar" na Era de "Ge-stell": A técnica e a raiz do desconforto existencial no contexto social modernoMilhano, Ângelohttp://hdl.handle.net/10174/344962023-02-16T11:45:17Z2020-01-01T00:00:00ZTitle: O "Mal-Estar" na Era de "Ge-stell": A técnica e a raiz do desconforto existencial no contexto social moderno
Authors: Milhano, Ângelo
Editors: Falcato, Ana
Abstract: Procurar-se-á aqui interpretar a relação entre o “mal-estar” existencial e a técnica moderna a partir de uma perspectiva hermenêutico-fenomenológica que procura ir ao encontro da sua raiz moderna mais fundamental. Num primeiro momento, construir-se-á uma interpretação do “mal-estar” que Freud diagnosticou como transversal à cultura ocidental na primeira metade do séc. XX. Num segundo momento, procurar-se-á compreender de que modo esse “mal-estar” se pode correlacionar com a proposta heideggeriana de interpretação da essência da técnica moderna como “Ge-stell” (“com-posição”), prestando especial atenção ao modo como esta se mostra capaz de determinar o pensamento moderno. Para finalizar, construir-se-á uma interpretação acerca do modo como esta relação entre “mal-estar” e “com-posição” se torna manifesta na crítica da sociedade industrial que é proposta por Herbert Marcuse.2020-01-01T00:00:00ZSignificado pedagógico de la relación entre "minoría" y "masa" en "España invertebrada"Amoedo, Margarida I. Almeidahttp://hdl.handle.net/10174/331402023-09-27T13:48:14Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Significado pedagógico de la relación entre "minoría" y "masa" en "España invertebrada"
Authors: Amoedo, Margarida I. Almeida
Editors: Fundación José Ortega y Gasset - Gregorio Marañón
Abstract: Este artigo pretende sublinhar o valor formativo da contraposição orteguiana entre os modelos humanos de ser "excelente" e de ser "médio". Sustentamos que o desenvolvimento das concepções pedagógicas do filósofo nos anos vinte do século passado permitem ler o significado do livro "España invertebrada" a uma luz peculiar. / The Ortega y Gasset’s categories of minority
and mass, particularly in "España invertebrada", are mainly studied in works on the elitist sense of the author’s social and political philosophy. In this text, we intend to go beyond the usual analyses and underline
the less pointed out formative value of the
opposed human models of being "excellent"
and being "average". From our point of view,
the spanish philosopher’s pedagogical
concepts are rooted in the important stage of
development of his thought during the 20’s
of last century, which comprehension enables
us to sustain a less common understanding
of "España invertebrada".2022-01-01T00:00:00Z