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Browsing by Author Grácio, Luísa
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2011 | Desenvolvimento e vivência de valores no 1º ciclo do ensino básico: um estudo exploratório com professores | Guerreiro, Ana Sofia da Silva |
| 2013 | Development of Self Regulation and Self Control as a Way to Prevent and Overcome Challenging Behaviours | Grácio, Luísa |
| 2013 | Differences in learning, learning styles and teaching | Grácio, Luísa; Cid, Marilia |
| Nov-2011 | Distinc Project – Developing an in Service Training for Inclusive Classroom Practices | Grácio, Luísa; Cid, Marilia; Chaleta, Elisa; Fialho, Isabel; Candeias, Adelinda; Saragoça, Maria José; Rosário, Cristina; Cruz, Vitor; Rebelo, Nicole; Dias, Catarina |
| 2013 | Education for all- Inclusive education | Lebeer, Jo; Schraepen, Beno; Grácio, Luísa; Sart, Hande |
| 2017 | Enabling Activity and Participation. Supporting Young People with Complex and Intense Support Needs. Process book and DVD | Grácio, Luísa |
| Aug-2017 | Enabling+ Quality Assurance Plan | Candeias, Adelinda; Carapeto, Maria João; Grácio, Luísa; Lebeer, Jo; Costa, Nuno; Coelho, Cátia; Rebelo, Hugo |
| Aug-2017 | Enablin+ Internal Assessment Report | Carapeto, Maria João; Candeias, Adelinda; Coelho, Cátia; Costa, Nuno; Grácio, Luísa; Pires, Heldemerina |
| 2020 | Envelhecer entre dois mundos: Qualidade de Vida e Direitos em Estruturas Residenciais | Grácio, Luísa; Bugalho, Adriana |
| 2021 | Envelhecimento, Cidadania, Direitos e Qualidade de Vida: Presente e Futuro | Grácio, Luísa; Bugalho, Adriana |
| 2019 | er idoso e ser cidadão em estruturas residenciais: inclusão ou exclusão social? | Grácio, Luísa; Bugalho, Adriana |
| Mar-2011 | Estratégias e Processos de Ensino Aprendizagem com crianças com Perturbação de Hiperactividade com défice de atenção. | Grácio, Luísa; Gaitas, Helena |
| Dec-2012 | Évora, cidade educadora, educação e criatividade: que relação? | Favinha, Marília; Cruz, Jorge |
| Mar-2011 | Facilitação da adaptação ao Ensino Superior: um programa de tutoria por pares. | Grácio, Luísa; Chaleta, Elisa |
| 2011 | Flashes Though Classroom Inclusion in Portugal | Grácio, Luísa; Palma, Helena; Saragoça, Maria José; Candeias, Adelinda; Abêbora, Pedro |
| 2017 | From the gaps/needs to the e+ qolmi course | Pires, Heldemerina; Candeias, Adelinda; Rebelo, H.; Franco, Vítor; Melo, Madalena; Grácio, Luísa; Saragoça, Maria José |
| 2022 | Gestão Optiimista do Stress | Galindo, Edgar; Candeias, Adelinda; Grácio, Luísa; Vaz-Velho, Catarina |
| 2013 | Good teaching by removing barriers to learning: Bruner’s contributions | Fialho, Isabel; Cid, Marilia; Grácio, Luísa |
| Dec-2012 | A importância do papel do Director de Turma enquanto gestor de currículo | Favinha, Marília; Góis, Mª Hélia; Ferreira, Abílio |
| Oct-2020 | Instrumento de crenças sobre cognição e inclusão social de pessoas com deficiência intelectual – versão para organizações | Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Candeias, Adelinda |
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