Repositorio Digital de Publicacoes Cientificas da Universidade de Evora /

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2011Do conhecimento profissional dos professores epistemologicamente diferenciado: um estudo sobre o modelo didáctico pessoalBonito, Jorge; Rebelo, Hugo
2009DO RENDIMENTO ACADÉMICO AO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES:Rebelo, Hugo; Bonito, Jorge; Oliveira, Maria Manuela; Cid, Marília; Saraiva, Margarida
2011O ensino das ciências experimentais no liceu, em Portugal, na I República (1910-1926)Rebelo, Hugo; Bonito, Jorge; Marques, Luis
2011A família, a escola e a sociedade na protecção das crianças ao fumo ambiental do tabacoPrecioso, José; Araújo, Ana Carolina; Machado, José; Samorinha, Catarina; Calheiros, José Manuel; Bencoña, Elisardo; Ravara, Sofia Belo; Vitória, Paulo; Rosas, Manuel; Bonito, Jorge; Antunes, Henedina
Sep-2017Formação de professores em educação especial: Um estudo de educação comparada entre Brasil e PortugalRomano, Edith; Bonito, Jorge
Sep-2017Perfil docente e desenvolvimento de competências em Ciências da Terra num curso técnicoSantos, Gleise; Bonito, Jorge; Carneiro, Celso Dal Ré
Sep-2013A qualidade do ensino percebida por alunos de enfermagem e de gestãoBonito, Jorge; Rebelo, Hugo
2019Relación de predicción entre la integración social y expectativas académicas en estudantes universitarios de primer añoHernandez, Y.; Péres, L.; Diniz, A. M.; Conde, Á.; Iglesias-Sarmiento, V.; Alfonso, S.
2011O tempo geológico na formação de professores: das concepções de alunos à construção de materiais didácticosRebelo, Dorinda; Morgado, Margarida; Monteiro, Graça; Bonito, Jorge; Medina, Jorge; Martins, Luísa; Marques, Luis
2013Variáveis de contexto e rendimento escolar: Resultados de um estudo longitudinal com alunos portuguesesSaragoça, J.; Verdasca, J.; Oliveira, M.; Rebelo, N.; Candeias, A. A.
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