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Browsing by Author Balça, Ângela
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2016 | Educação literária e formação de leitores | Azevedo, Fernando; Balça, Ângela |
| 2023 | Educação literária na escola | Balça, Ângela |
| 2018 | EDUCAÇÃO LITERÁRIA NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLHA DO LIVRO E DAS ATIVIDADES PARA A SUA EXPLORAÇÃO NA SALA DE AULA | Pereira, Cláudia; Balça, Ângela |
| 2023 | A educação literária nas orientações curriculares para a educação pré-escolar | Balça, Ângela |
| 2023 | EDUCAÇÃO LITERÁRIA: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO NOCONTEXTO PORTUGUÊS | Batista, Patrícia; Balça, Ângela; Lima, Sheila |
| 2016 | Educação literária: um estudo no pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico | Bento, Inês; Balça, Ângela |
| 2020 | Educación para la vida y literatura infantil en la red: el caso de Davide Cali | Selfa Sastre, Moisés; Balça, Ângela |
| 2022 | Educar para a igualdade de género na infância: nas diferenças nos respeitamos. | Nunes, Catarina; Pomar, Clarinda |
| 2018 | Em busca da relação (im)possível: entre a educação literária e a educação artística | Franco, Mafalda; Balça, Ângela |
| 2012 | O ensino da leitura literária na escola, em Portugal: do discurso oficial às práticas. Nuances: estudos sobre Educação. | Balça, Ângela; Pires, Maria da Natividade |
| 2021 | Estrategias de lectura: contribuciones para la comprensión escrita | Junqueira de Souza, Renata; Girotto, Cyntia; Balça, Ângela |
| 2012 | Estratégias de Leitura, Estratégias de Sucesso: um estudo de caso sobre representações de alunos de 9.º ano e práticas de leitura numa escola do distrito de Évora. | Guerreiro, Ana Cristina; Balça, Ângela |
| 2022 | A Formação de Educador@s e Professor@s na UniverCidade: Olhares Luso-Brasileiros | Pomar, Clarinda; Arcadinho, Ana; Folque, Maria Assunção; Balça, Ângela |
| 2018 | A Formação de Educador@s e Professor@s: Olhares a partir da UniverCidade de Évora. | Leal da Costa, Conceição; Balça, Ângela; Pomar, Clarinda; Magalhães, Olga; Bezelga, Isabel; Moreira, Lurdes |
| 2012 | Formação de professores, leitura e práticas em contexto de supervisão | Balça, Ângela; Figueiredo, Maria Cristina |
| 2023 | A formação do leitor literário no contexto de uma escola pública brasileira: docência, planos de aula e didática | Neto, António; Costa, Paulo; Balça, Ângela |
| 2016 | Formar leitores literários competentes, sofisticados e críticos: o programa de leitura fundamentado na literatura | Azevedo, Fernando; Balça, Ângela |
| 2011 | Globalização na Literatura Infantil. Vozes, Rostos e Imagens | Azevedo, Fernando; Mesquita, Armindo; Balça, Ângela; Silva, Sara |
| 2012 | Guião de Educação Género e Cidadania. 2º ciclo do ensino básico | Pomar, Clarinda; Balça, Ângela; Fialho Conde, Antónia; Magalhães, Olga; Martos Garcia, Aitana; Martos Garcia, Alberto; Nogueira, Conceição; Vieira, Cristina; Saavedra, Luísa; Silva, Paula; Tavares, Teresa-Cláudia |
| 2014 | Identidade e alteridade: quando se cruzam o mercado e os livros para crianças | Balça, Ângela |
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