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http://hdl.handle.net/10174/34773
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| Title: | El desarrollo del nuevo currículo en Matemáticas para la Educación Básica en Portugal |
| Authors: | Canavarro, Ana Paula |
| Editors: | Blanco, TF
Núñez-García, C
Cañadas, MC
González-Calero, JA |
| Keywords: | Orientações curriculares em Matemática
Ensino Básico
processos de mudança curricular |
| Issue Date: | Sep-2022 |
| Publisher: | SEIEM |
| Citation: | Canavarro, A. P. (2022). El desarrollo del nuevo currículo en Matemáticas para la Educación Básica en Portugal. En T. F. Blanco, C. Núñez-García, M. C. Cañadas y J. A. González-Calero (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXV (pp. 53-61). SEIEM. |
| Abstract: | Esta comunicação incide sobre o processo de desenvolvimento de um novo currículo de Matemática para o Ensino
Básico em Portugal. Começa por explicar o contexto que fez surgir a necessidade de mudança. De seguida, revela o
processo que foi desenvolvido por parte da equipa responsável pela elaboração das novas orientações curriculares.
Apresenta depois as novas orientações propriamente ditas, discutindo os princípios que lhe conferem racionalidade
e as consequências que estes têm nas opções curriculares com vista à coerência interna e relevância da proposta.
Segue-se uma descrição das medidas em marcha com vista a apoiar a generalização das novas orientações curriculares em 2022/23. Termina-se com questões pertinentes em qualquer processo de desenvolvimento curricular e
que são neste momento especialmente críticas. |
| URI: | https://www.seiem.es/docs/actas/25/ActasXXVSEIEM.pdf
http://hdl.handle.net/10174/34773 |
| Type: | article |
| Appears in Collections: | MAT - Artigos em Livros de Actas/Proceedings
PED - Artigos em Livros de Actas/Proceedings
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