Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/20464

Title: Modelo de tutorización en Enfermería: Seguimiento y evaluación. Escola Superior de Emfermagem San Joao de Deus. Universidade de Évora
Authors: Fernandes, Manuel
Keywords: tutorization
praticas clinicas
enfermeria
Issue Date: 21-Jan-2016
Publisher: I INTERNATIONAL WORKSHOP OF CLINICAL NURSING MENTHORSHIPING: SEMINARIO DE MEJORA DE COMPETENCIAS PARA LA MEJORA DE LA EVALUACIÓN PRÁCTICO CLÍNICA EN ENFERMERÍA organizado pela COMISIÓN DE PRÁCTICAS CLÍNICAS GRADO EN ENFERMERÍA; FACULTAD DE MEDICINA
Abstract: A "Mentoria", relação pessoal de desenvolvimento, em que uma das pessoas - a mais experiente - promove a evolução e desenvolvimento da pessoa menos experiente. O objectivo principal é motivar e inspirar o "mentorado", aumentar o seu potencial e também transmitir algum saber-fazer. O termo Mentoring tem a sua origem na mitologia grega, mais concretamente na obra "Odisseia" de Homero.  Quando o personagem Ulisses vai em viagem, pede a um sábio grego chamado Mentor que se ocupe da educação do seu filho. para simbolizar a pessoa estimada e culta que guia e aconselha uma pessoa jovem e menos experiente. O princípio do Mentoring existiu de forma bastante presente nas corporações de artes e profissões nos tempos medievais. Os artesãos frequentemente aceitavam jovens aprendizes que viviam e trabalhavam na sua oficina (muitas vezes na própria casa sem o risco de perder "segredos do negócio" para a concorrência.
URI: http://hdl.handle.net/10174/20464
Type: lecture
Appears in Collections:CICTS - Comunicações - Em Congressos Científicos Internacionais

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