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Browsing by Author Trindade, Maria da Nazaret Barrancos Barradas de Sousa
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Title
Author(s)
May-2004
Compreender para ler. Ler para compreender: contributo de estratégias metacognitivas monitorizadas de forma directa e explicita no ensino da compreensão leitora
Ramos, Jerónima Isidora Rosado Alexandrino
1997
Estudo exploratório sobre a eficácia de um modelo de formação de professores de língua estrangeira
Trindade, Maria da Nazaret Barrancos Barradas de Sousa
Showing results 1 to 2 of 2
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